近日，据人民网消息，习在北大视察，谈及大学办学方向要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务。
笔者也曾经在大学生活过几年，那时候是国家包分配工作，考上大学意味着铁饭碗在手，衣食无忧。大学的生活已经是20多年前的往事，可是这些往事还是在记忆中留存，犹在昨天。工作以来一直有一种感觉，大学与实际生活脱节了，很多人都说大学的知识在实际生活中用不上，我学的是师范专业，方向是走上讲台做一名教师，走出大学后，深切感受到师范技能的匮乏，比如，三字一话，这些教师的基本功在当初的课程中不是重点，大学开设几十门课程，每学期都在匆匆忙忙为及格而努力，这些课程在我们的实际工作中用处不大，甚至根本用不上，而被忽视了的师范技能却对我们影响深远，由此，我感到，当初的大学在培养人才的目标和举措上存在问题。
现在，我离开大学很多年了，按理说应该与时俱进了，但是，从网上披露的各种信息看，社会不满意，社会不满意说明大学还是有问题。曾经看见钱学森先生的困惑：为什么中国的大学培养不出世界级的大师？为此，我看到了国家的各种探索，什么模式，什么什么的，反正是热热闹闹，效果怎样，大家也清楚。就我个人的感觉，大学沦为收费的机器，论资排辈，搞三六九等是违背了大学存在的意义的。习讲得好，大学就是培养社会主义建设者和接班人。我国宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律上一律平等。大学分等级，搞一二三本就是对宪法的不尊重，现在我们大力提倡依法治国，要在全社会弘扬法治精神，真的有必要好好反思大学的办学宗旨和具体举措。
大学存在的意义，于国家和民族而言是汇聚英才，是通过集中教育挖掘国民潜力，提升国家和民族的综合素养，以应对国家与国家，民族与民族的竞争。对于人才的定义，应该遵循德才兼备的原则，应该是英雄不论出身，大学应该为每一个有志于进步的国民提供发展的平台，大学不应该成为身份与地位的象征im体育。据一些资料介绍说，我国越是著名的大学，外流的学生越是严重，虽然我们期待、相信他们还是有一颗中国心，还是会回来，但是，人才的流失是一个民族的隐形失血。美国这些年一直雄踞世界巅峰，跟他们对人才的争夺密不可分。有人戏称美国是人才收割机不是没有道理的。
我想，普通的大学，培养普通的劳动者，他们在祖国的天南地北，奉献耕耘，他们才是共和国的脊梁。国家要加大对普通大学的投入，改善普通大学的办学条件，提升普通大学的教育科研水平，提升普通大学的学生的专业素养和实际工作能力，这才是提升国民素质的终极手段，当然，在这物欲横流的时代，加强人文精神的培养，提升大学生的精神品质也是大学的应有之意。
总而言之，所有的大学领导和相关的政府官员都应该认真思考并落实培养社会主义建设者和接班人这一根本目标，确保我们伟大的事业代代传承。返回搜狐，查看更多
