bandao网站,通过有效的健康和体育教育项目,我们致力于让所有儿童走上健康和强健身体的道路。
通过目前的行动——50 Million Strong by 2029,通过有效的健康和体育教育项目,我们致力于让所有儿童走上健康和强健身体的道路。
2008年,美国卫生与人类服务部制定了国家体育活动指南。身体活动对每个年龄段的人都是至关重要的。具体来说,那些每天活动至少60分钟的孩子,他们的身体和心理健康状况都很好。
到2029年,所有的学生(preK-12)每天至少参加60分钟的体育活动,这种活动应增加他们的心率,使他们至少有一些时间体验到运动导致的呼吸困难。
美国疾病控制和预防中心已经确定了六种健康风险行为,它们是导致青少年和成人死亡和残疾的主要原因。这些行为列在下面,通过青少年风险行为调查(YRBS)每两年对全国进行一次评估。
通过在联邦、州和地方各级提倡积极的HPE政策和做法,影响他们对HPE事业的支持。
以下的体育教育政策和实践已被SHAPE America倡导,并得到疾病控制与预防中心和健康儿童的支持,用以改善学生健康和健康:
每名学生必须在K-12年级进行日常的体育教育,每周教学时间为150分钟bandao网站,初中和高中每周要达到225分钟。
学区和学校禁止学生用其他活动(如JROTC,校际体育)来代替体育课时或学分要求。
体育课程的规模与其他学科领域相一致,并与学区和学校教师/学生比例政策相一致。
SHAPE America目前正在努力确定支持学生健康和幸福的健康教育政策和做法。
SHAPE America认为,要实现国家标准和K-12体育教育的等级水平,学生们需要准备好过积极的生活。
SHAPE America认为,要实现国家健康教育标准,学生需要拥有促进健康、避免或减少健康风险所必需的知识和技能。
SHAPE America为k-12的身体素养制定的国家标准和等级结果,定义了一个学生应该知道、并且能够作为一个非常有效的体育教育项目的结果。全国各州和地方学区使用国家标准来制定或修订现有的标准、框架和课程。
标准3:有身体素养的人展示了获得和保持健康水平的身体活动和健康的知识和技能。
标准5:有身体素养的人认识到身体活动对健康、快乐、挑战、自我表达和/或社会互动的价值。
标准3:有身体素养的人展示了获得和保持健康水平的身体活动和健康的知识和技能。
标准5:有身体素养的人认识到身体活动对健康、快乐、挑战、自我表达和/或社会互动的价值。
美国学校体育的现状、问题及展望——SHAPE 2016年度全美学校体育报告解读
【体育】又是一个【促进计划】,体育总局等7部门联合印发《青少年体育活动促进计划》