纪录电影《大学》将上映：跟拍四位清华人传递大学光芒bandao网站
bandao网站以三年纪实跟拍、呈现了四个清华人的人生故事的纪录电影《大学》即将于7月9日全国上映。
昨日，电影《大学》在上海举行提前点映专场，电影导演之一王静，影片主人公之一严韫洲及其父母随影片来到了上海点映现场。
导演王静透露，影片片尾的清华校歌是老校友们倾情献唱，并倡议全场一起唱校歌。清华大学上海校友会艺术团团长刘西拉走到台前，精神矍铄地指挥全场观众齐声唱清华大学校歌。“西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央……”
真实而亲切的校园元素唤起了很多观影校友的青春回忆。离校多年的一位清华校友在活动结束后表示，“这是一次跟着电影回母校的经历，一下子把自己带去了年轻时的时光。”
110分钟的观影之旅，仿佛带领校友们穿梭时光、跨越千里，回到了自己的母校。
电影《大学》的制作团队来自清华大学新闻与传播学院清影工作室。这是一个已经深耕纪实影像二十年的学术团体和影像机构，也是业内纪录电影制作的探索者和引领者。它以“影像温暖世界”为己任，曾先后参与了口碑与话题表现俱佳的《喜马拉雅天梯》《无问西东》《大河唱》《棒！少年》等院线力作。
不仅如此，火爆全网的《我在故宫修文物》《我在故宫六百年》也是清影工作室的作品，真正实现了纪实作品的大众化；而其新锐大胆的抗疫公益纪录片《手机里的武汉新年》更是以创新的内容共创形式获得了众多年轻人的喜爱。
电影《大学》也是一部具有开创性的纪实作品，它将电影镜头对准了当代的青年人。
自2018年开始拍摄，影片记录了一波三折考入心仪院校的大一新生严韫洲、从象牙塔到基层农村的博士毕业生宋云天、旅美十年只求归国的青年教师蔡峥、83岁仍坚持站立讲课的荣休院士钱易的故事，以及他们背后这座校园的青春与理想之光。
不仅如此，影片摈弃了解说、采访等电视纪录片的手段，完全采用电影化的叙事，让观众沉浸到一个个饱含情感浓度的人物故事中，用人物的目标、使命和成长带动观众的强烈共情。
电影《大学》带给观众的触动，不仅仅因为其中有血有肉的真实人物，也因为它将大学的美好浓缩于行云流水的日常镜头里bandao网站。
“我觉得我们每个人毕业后的每一个选择，实际上都带有来自大学时期的烙印。”这是导演孙虹拍摄《大学》的初衷。影片用轻快的节奏和富有电影感的镜头展现了一所生机勃勃的大学校园。
“这是一部清华题材的纪录电影，但又远不只是与清华有关的电影，正如其名《大学》，它是写给大学的一封情书，也是大学写给观众的一封情书。”
电影监制、清华大学新闻与传播学院教授尹鸿表示，“大学有光，所以值得。清华大学建校100年时，我们参与策划了李芳芳导演的《无问西东》，110年之际，又参与策划了这部孙虹、王静、柯永权等青年导演的《大学》。这一次是用真实的纪录传递大学的光芒。”
高考、毕业、入职bandao网站、退休，这四个人生阶段将影片中的人物与影片外的观众勾连了起来，但真正动人的是片中人物面临人生困境时所做出的选择。
影片主人公之一严韫洲在映后交流环节引发观众好奇。当被问及如何看待银幕上的自己，严韫洲坦言自己稍有些害羞，但仍觉得留下这样一段影像记忆非常难得。一个随父母来看片的稚童抓着话筒大胆发问：“你是怎么考上清华大学的？”童言童语引发全场爆笑。严韫洲暖心回应，表示努力和勤奋的过程最为重要。
华东师大二附中校长李志聪在严韫洲高中毕业的环节中亦有出镜，当主持人邀请他谈谈感想时，他站起来，转过身面向观众说：“很高兴我也有机会出镜，可惜镜头时间比较短，大家没看清楚，我先让大家看看清楚。”
校长的幽默让场内响起笑声，他接着又说道：“纪录片真实是最重要的，真实才能打动人。我觉得这部片子给我的感觉是，它告诉我们怎么来过有意义的生活，怎么来为这个国家做有意义的事情，我觉得诠释得非常好。我们已经组织我们高一高二的同学都看过这部片子，我们的新高一马上一进校第一件事情就是看这部影片。”
清华大学2011级本科校友马翔宇看了严韫洲的经历很有共鸣，他说：“小严当时查成绩的样子，和当年我和我爸妈简直一模一样；云天师兄要离开学校的时候，他经历过的那些纠结和挣扎也都是我和我的同学们所都经历过的；希望创作团队可以一直拍下去，让后来的人知道这个时代青年的样子。”
同为选调生的忻隆现场感慨道：“在这里今天看了电影特别的感动，虽然是周末，但是我就特别想回到自己的单位去加班。影片说的不仅是清华的精神，更是大学的精神，也是国家和社会的一种支柱的精神，应该传播给更多的人去了解。看完电影特别感动，在这里我想表个态，我们青年选调生包括青年校友，不管走到哪里在什么行业，都有一个共同的目标，就是为祖国而努力奋斗。”
正所谓强大的人不惧怕选择，影片中的四位人物不约而同地选择了人生的“艰难模式”，但也正因为如此，才能成就清华大学邱勇校长所说的“有意义的人生”。他们懂得“仰望星空”，更不忘“脚踏实地”，从他们身上散发出来的理想之光，在这个时代显得格外耀眼。
