im体育党的二十大报告指出：“人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”作为人才培养的摇篮、创新创业的高地，高校在推动创新驱动方面发挥着重要作用。6月10日，吉林省高校创新创业（文创类）联盟在吉林动画学院正式启动，翻开了我省高校“双创”工作的新篇章。
这个周末，吉林动画学院一年一度的青年创业市集又开张了。上百个摊位，琳琅满目的商品展现着大学生们丰富的想象力和创造力。
孙文静今年读大二，这是她第一次参加创业市集。这一桌大大小小的瓷器，是她和小伙伴一同开发的“梵瓷”产品。
他们运用课堂上学到的知识，创作出看得见、摸得着的精美瓷器im体育。不仅学有所用，更在创业过程中加深了对课业的理解。
“我们是学环境设计的，根据3ds Max，自己3D建模，捏出小造型加上配色，然后烧制出窑变的陶瓷。”
不只是简单的课外实践，孙文静和朋友们也希望能在创业之路上走得更远。“感谢老师和学校给我们搭建了非常好的平台，未来我们希望借助互联网+，实现陶瓷产品的私人订制。”
热闹喧嚣的市集埋藏着青年学子的创业梦想，而这里也是吉林动画学院“创新 创造 创优 创业”四创核心文化的缩影。自诞生之日起，这所学校便以学研产一体化为办学宗旨，将“双创”育人融入血脉。
吉林动画学院副校长刘欣表示，作为刚刚启动的吉林省高校创新创业（文创类）联盟发起单位，他们很愿意将多年积累的经验、拥有的资源分享给其他高校。
“基于这样一个良好的基础，目前，我们已经构建了保障机制，建立了新型合伙人的运行机制，未来还要为全省文创学生打造联合创业、融合发展的平台，助力吉林文化产业事业发展。”
随着吉林省高校创新创业（文创类）联盟正式启动，首批加盟的有省内59所高校以及省内外部分文化企业。专门为大学生推介创新创业项目而举办的路演活动也拉开帷幕。《疯狂电脑城》《延边美食·走向全国》等63个文创项目集中路演。
“这次我们带来的是关于吉林省红色文化的文创项目。小时候我们经常听革命先辈的故事，我们想把这种红色的故事传承和发扬下去。”朱昱至说，尽管项目刚起步，他也还没有毕业，但已经注册了自己的公司，在学校的指导、支持下，踏上了创业之路。
眼下，和朱昱至一样对创新创业充满热情的吉林学子不在少数。这得益于我省持续推动创新创业工作，接连出台相关政策，营造良好“双创”氛围；得益于“创业奋斗 ‘就’在吉林 ”活动的深入开展，创新创业理念根植校园。
吉林艺术学院教务处王衍婷说：“我们学校单独设立了创新创业奖学金，成立了大学生创新创业项目孵化中心，在政策、资金等各方面给予支持。”
如今，在加入吉林省高校创新创业（文创类）联盟后，王衍婷表示，学校的“双创”工作有望迈上新的台阶。“我们联盟成员高校能够互通有无，互惠共赢，实现‘创新链、产业链、人才链’的融合发展，使同学们的项目能够更好、更快、更稳定地发展、落地。”
“根据我这两年带着学生去做一些创新创业的项目发现，大学生创业目前的优势就是执行力非常强，创新性非常强，潜力很大。”作为吉林动画学院设计学院副院长、“双师”项目负责人，本身有着创业经历的王义鹏对大学生创新创业有着独到的见解和研究。
大学生创新创业的过程中，对于项目的思考普遍过于简单，缺乏相应的知识储备。
过于理想化，可能在创业初期对创业者是很好的思想支撑，但是一旦遇到阻力就很容易陷入困境，无法寻求出路。
“联盟启动后，我们可以给他们提供更好的平台，并且形成集聚效应，遇到问题的时候给他们提供指导，包括一些资源，帮助他们把优势放大。”王义鹏说。
创新创业是一个艰难的历程，犹如大浪淘沙，能够抵达成功彼岸的终究是少数。但对当代大学生而言，接受创新创业教育，勇于投身“双创”热潮，本身就是一种难能可贵的历练与成长。
为此，我们既要普遍激励积极创新创业，更要有针对性地重点扶持。遵循创新创业的客观规律，在意识激发、实践能力、奋斗导向、价值观驱动等方面普遍培养。对确有创新创业素质禀赋的学生予以侧重，创造适宜的空气和土壤，帮助他们发展壮大。
大学生创新创业，还要有更远的追求。紧跟时代步伐，勇于担当责任，努力拼搏奋斗，是我国青年大学生的光荣传统。因此，投身创新创业的大学生更应目光远大、意志坚强、百折不挠。唯有选择远方，才更能拥有战略定力，才更能无惧风雨兼程。
