改善校园的im体育方案等你来选！

　　im体育厕所虽小，却折射了民生。通过实地考察、亲身体验、问卷调查等，发现我校石牌校园卫生间在卫生纸的储备方面存在着不足，导致师生们在解决卫生问题时常常面临着不便。

　　提案内容：为共同塑造美丽的校园形象，更为贯彻落实国家加强电动自行车管理文件，本提案根据《中华人民共和国道路交通安全法》等条例结合高校自身情况

　　，从而达到提高学生交通安全意识的目的，逐步解决校园行车安全隐患，发挥高校榜样示范作用，打造制度化管理校园非机动车辆使用安全情况。

　　提案内容：宿舍是学生校园生活最为重要的区域之一，是学校实现“管理育人”和“服务育人”的一个重要组成部分。当前，我校关于宿舍钥匙借还管理办法存在不足。基于现实情况的调研，本研究提出一套切实可行的宿舍钥匙借还管理办法，旨在

　　提案内容：经过调查发现，我校大多数学生对饮食搭配有一定要求，但食堂的菜品选择单一，这是一个普遍存在的问题。为满足学生营养、热量和健康饮食需求，养成良好的饮食行为和习惯，保障学生健康安全，根据实际调研结果，

　　提案内容：进入饭堂，信号秒变3G？作为连接学校与世界的桥梁，南海的校园网却常常被诟病。我们是金点子就会发光对不队顺着这条线索，寻找校园网潜在矛盾，校园网管理与用户的冲突原因。走访调查，追寻探索，我们一步一步

　　提案内容：本提案属于校园发展类提案，基于目前石牌校园雨天配套服务体系尚未建设完全的现状和广州全年雨天较多的现实情况，

　　，意图推动我校石牌校园雨天配套服务体系建设，为其他校园相关设施资源建设提供先行示范，促进我校友好型校园建设。

　　提案内容：课题组在南海校园学术交流中心A座旁的小道边、学生宿舍G座后发现大片废弃用地，该地存在众多废弃体育器材，不美观且占据校园空间。同时，校园可借空间大多租借不甚便利。本提案通过

　　提案内容：通过问卷调查与实地考察，汕尾校区滨海校园当前存在研讨室数量不足、预约审批流程较为复杂等问题，研讨空间布局和设置有待完善。本提案以

　　作为主要内容，分别对地点设计与配套设备展开研究，旨在缓解滨海校园学生研讨需求紧缺问题，营造校园浓厚的学术氛围，助力汕尾校区滨海校园行知书院一站式社区的探索与实践。

　　提案内容：综合测评是每个学年全校师生共同完成的一项调查任务，但是由于目前我校仍使用传统的人工方式完成综合测评工作，因此常出现收集资料繁琐、资料缺失、加分项目不清晰等现象。为了提高我校的测评效率，设立一个综合测评平台显得十分重要，

　　提案名称：关于优化生命科学学院标本展示促进“广东省科普教育基地”建设的提案

　　提案内容：华南师范大学生命科学学院生物标本馆科普基地曾入选首批教育部办公厅、科学技术部办公厅联合设立的科学精神专题实践教学基地，在我校对外科普教育宣传工作中发挥着重要作用。但是通过实地考察、同学反馈im体育、对科普讲解队队员及专业老师进行访谈，本组发现生科院标本馆展区照明不足，标本蒙尘、损坏、铭牌不清和保存状态不符合要求等问题亟待解决。为了优化我校标本展示，推进标本清洁与修缮工作，完善学生专业学习体验，同时提升我校生科院作为“广东省科普教育基地”、“广州地区最受欢迎科普游资源单位”的形象，本组根据实际需求，

　　。针对当前同学们往返广佛三校园的困难，本提案建议在学校和当地交通公司的支持下，增加校车的班次和数量，并且优化校车路线，以满足同学们的实际需求。此外，本提案还建议开展与当地交通部门的合作，探索共享出行的模式，提高校车的使用效率，同时也为同学们提供更多的交通选择。通过这些措施的落实，可以有效地解决同学们的交通问题，提高出行便利性，为同学们的学习和生活提供更好的保障。

　　。线上开设华南师大急救科普公众号与视频号，为在校师生提供来源可靠、内容科学的常见运动损伤治疗方法、急救知识等，同时公众号后台开通智能急救知识回复功能，希望将服务范围辐射至社会，能够在急救的紧急时刻发挥积极作用。线下以开展培训、讲座为主。

　　提案内容：华师的学术活动、论坛众多。但所有的学术活动信息缺乏一个数字化平台去管理，导致了学术活动信息杂乱、工作人员工作量大、学术卡盖章麻烦等问题。本提案中的学术活动信息共享平台便能

　　学术活动中的信息传递变为线上处理，集成报名、签到/签退、线上学术卡等诸多功能为一身，为学术活动扫清障碍，为学术交流提供平台。

　　提案内容：据调查，我校现有师范生培养平台之间的连贯性和系统性方面仍有较大提升空间。本提案在整合和打通多个平台的基础上，对其进行扩充和升级，

　　以期形成一个贯穿师范生培养全过程的“砺儒师范生综合培养平台”。此外，本提案还依托上述平台优化师范生培养方案中“班主任工作”部分，提出“5选达+1必达+1指引”的优化策略。本提案为师范生技能提升提供从知到行的全面支持，彰显华师“师范特色”。