1.执行校团委例会制度,定期召开各分团委组织部会议,传达落实学校团委相关工作;
3.做好全校团组织管理工作;做好团员的档案管理工作;做好共青团各种数据统计整理工作;
4.做好新团员的发展工作;做好团员证的注册和管理工作;做好团组织关系转接工作;
1.负责监督校团委、校学生会日常工作,检查值班并通知相关值班人员值班。负责校学生会成员签到工作,执行《值班、签到考核制度》对校会成员值班、签到情况进行考核;
2.在负责的大型活动前,安排座位并打印座位表。负责编辑短信通知各个二级学院纪检部负责人应到的时间、地点和人数;
3.在负责的大型活动中负责给各个学院签到,做好活动前清场工作,带领各二级学院参与活动者有序入场,维持会场纪律,活动结束帮助组织有序退场;
4.负责校校学生会、社团联合会、艺术团、伙管会、广播站成员每个月的操行量化考核;
5.负责对校学生会成员单项奖的评定工作与各校上学生组织单项奖证书的制作和入档工作;
6.每个月定期与各个二级学院检部负责人召开例会,讨论操行分加分事宜与近期工作的交流总结,并做好会议记录;
7.协助其他部门做好校学生会各项活动的准备工作和后勤保障工作,完成主席团及上级领导安排的各项工作任务。
2.对校团委、校学生会举办的各类活动开展前期、后期宣传,并在举办活动时进行实时报道;
5.为全校学生第一时间传达学校发布的信息,及时反馈团员青年的意见和建议;
西昌学院校学生会办公室担负着学生会各部门协调、沟通的重要角色,主要负责:
4.协助主席团对各学院学生会及各部工作情况的考查和鉴定,定期向校团委、学工部及各学院反馈情况,做好意见箱意见收集和整理工作;
5.负责管理办公室的一切日常事物,负责安排办公室人员值班,督促值班人员打扫卫生,保证办公室整洁、干净、美观;
7.负责校学生会各部档案建立、校学生会相关档案资料收集及固定资产的保管;
10.负责组织例会,并做好会议记录等书面材料工作,完善执行签到制度,做好会议记录。
1.营造校学生会积极健康的网络气氛,开展系列活动,引领网络文化,运用网络信息资源(网站、微信、微博、贴吧、QQ群等)宣传学院的校园文化,展现学院学子风采,构建校学生会网络形象;
2.以全力建设好校学生会网络媒介,及时更新媒介信息及网络等维护工作,方便领导、学生及时了解校园动态;
1.组织全校同学参加“创青春”、“互联网+”等创新创业大赛和开展与科技实践有关的活动;
2.组织学生科研团队开展科研项目工作,积极参加“挑战杯”等学术科技活动;
4.指导创新创业俱乐部的各项工作及各二级学院校学生会开展各类科研项目工作;
校学生会文艺部是一个可以充分展示才华和魅力的大舞台,肩负着丰富校园艺术文化生活的重任。装点着学校的舞台,将欢声笑语、莺歌燕舞,注入点线之间的大学生活。
1.负责学生课余文娱体育活动等工作的计划和实施,协助相关部门组织常规活动,丰富同学课余生活;
3.倡导校园文化,酝酿文雅、活泼、丰富的校园文化氛围,陶冶同学们的情操,丰富同学的第二课堂;
校学生会学习部是以主抓学风建设,培养学生良好的学习习惯与态度的重要部门。主要负责:
西昌学院校学生会体育部是校团委率领下,隶属校学生会的一个部门。该部门传习优良的学生会传统,积极落实学校及学院所下达的各项任务,部门内部营造出既严谨又和谐的学生会氛围,体育部至今已成为一个职能明确,团结友爱的团学部门。部门日常职能:
1.权益生活部是校学生会的部门之一,它秉着全心全意为同学服务的宗旨,参与学校民主管理,维护学生合法权益,监督学校后勤服务、保障工作,积极开展相关工作,志在为同学们创造一个安全im体育,卫生,满意的校园生活环境,其主要职能有以下几个:
2.监督校内经营超市、水房、环卫绿化、物业保洁、水电供应、基础设施建设等方面的工作;
3.加强校园文明建设,沟通学校党政与广大同学的联系,通过各种正当渠道,反馈同学们的合理意见、建议和要求,表达和维护同学们的正当权益,发挥好桥梁纽带作用;
4.每周都会带领各二级学院的学生会进行打饭称量,每次打饭都需要与伙管会合作;
5.每周不定期的和各二级学院对食堂进行检查,对食堂不干净或者不好的地方提出建议,保证大家的用餐环境;
6.在做好本职工作的同时,还要积极配合其他各部门做好学生会的相关工作,努力做到与各部门之间协调发展,共同进步;
2.引导学生社团动向,规范各社团的制度,活动,调动各社团的积极性,使各社团在统一管理下有序地开展工作;
3.指导学生社团与校内外各学生社团之间的沟通与联系,听取,反映和解决各社团的难题和要求,负责布置、安排、监督我校的学生社团活动;
1.加强女生“自立、自强、自尊、自爱”的教育,提出本部门相适应的工作规划并组织实施;
2.根据女同学自身发展和特殊利益的需要,向学校相关部门反映广大女生的实际意愿和需要,维护广大女生的权益;
3.深入了解情况,为女生在学习、生活、工作等方面排忧解难,引导女生协调好各方面关系,提高女生的自身修养;
4.根据女同学的心理特点,设计并开展适合女同学需要的各种宣传教育和文体娱乐活动;