im体育“你找龙源小学？知道知道，是私人办的，条件可差了。”前天下午1时50分，记者在路边卖水果的小贩指点下，在后河芦村的最南端一栋四层小楼里，找到了这家学校。
此时，大部分学生已进了教室。一米宽的楼道内，显得十分昏暗。靠门的一年级教室，约20平方米，里面摆满了陈旧的小课桌和凳子。im体育
因班里孩子多，前排学生的课桌紧挨着老师的讲台，后排座位上的孩子，后背已贴到了墙上。尽管孩子们很小，但没人打闹，因为拥挤教室让他们转身都困难。
记者在一楼北侧的小屋见到了龙源小学的校长雷明文。说是校长，实则身兼保洁员和勤务员。一看到了上课时间，雷明文立即拉响了上课铃。很快，各个班级的老师进入教室，把门关上开始上课。记者发现，这座简易楼的楼梯上，缠满了网状的绳子。雷校长说，由于经费有限，他们买不起正规防护网，只能用线缠成网代替，防止孩子们上下楼时，从护栏处摔下来。
从该校的一楼到四楼，分布着7个大大小小的教室，每层有一个简易的卫生间，学生们大便需要到楼下后院那所简易棚搭起的旱厕里解决。
“我这个校长就是打杂的，开门、锁门、拉铃、维持秩序，等孩子们放学后，还要打扫卫生。”雷校长说，天天和孩子们一起生活，日子虽苦累，却很开心。
“我们办学条件十分简陋，主要是找不到合适的房子。”雷校长说，他是信阳固始县人，今年61岁。妻子退休前，是小学教师，一直想独立办一所小学。10年前，他跟随妻子来到郑州，在二七区高寨村开办了一所农民工小学。3年前，因高寨村拆迁，他们只好将学校迁到了连操场都没有的这座小楼上。
“就这样的条件，每年的租金还要5万多元，现在全校共收260多名学生，每生每年500元，含书本费。学校招了十个大学生当老师，除了正常的教学开支，剩下的钱还不够支付教师工资呢。”雷校长说，因办学不挣钱还赔钱，他和妻子早就打算把学校关了，可是办农民工子弟学校多年来，使他对农民工子女上学问题十分关注，只要家长不提出转学，他是不忍心让孩子走的，只能勉强支撑一天是一天。
在这所小学里，没有公办学校那样的大操场，没有宽敞明亮的教室，更没有微机房和多媒体教学设备。从学前班到六年级的7个班，每个班的学生只能轮流到楼下后院50平方米的空地上做操。狭窄的教学楼内，还放着老师们做饭用的液化气罐。记者发现，这里的每一间教室，只是装着一两个小小的节能灯，发出的亮光只能勉强让人看清教室里的桌椅板凳。
“现在都市村庄越来越少，房租越来越高，想找个租金低点的合适办学的环境很不容易。我们学校的学生，都是租住在后河芦村及周边的外来务工者的子女，大多家里条件困难。如果收费稍高一点，不少孩子会上不起，所以，我们只能找这样的地方来办学，以减少成本。”据雷校长介绍，该校的外来农民工子女，都没郑州市户口，家里也没有固定住房，家长们担心公办学校不收，才把孩子送到这里。
“我知道龙源小学的办学条件达不到要求，也不符合规定，可是又没办法改变。”雷校长说，只要学校里还有学生来上课，他就要坚持办下去。
据中原区教体局的张云峰局长介绍，民办学校需要按正常的办学程序申报，首先要向民政部门提出申请，民政部门批准后，由消防部门进行验收。取得验收合格证后，再向教育部门提出申请，办理社会办学资格证。像龙源小学现有的条件，根本达不到办校要求。
昨天上午，该局和辖区办事处的工作人员都到龙源学校进行了调查，并下发了停办整改通知书，要求雷校长尽快通知孩子的家长，把孩子转到附近的公办学校或具备合法教学资格的民办学校读书。
昨天下午，记者在学校门口见到了送孩子上学的刘女士，刘女士是驻马店人，和丈夫一起，带孩子在后河芦村摆摊卖菜。当初因担心孩子没户口，公办学校不接收，才选择了私立学校。“学校条件是差一些，但比起俺老家的学校，已经算好的了。”刘女士说，她也想把孩子送到条件好的学校上学，只是怕进不去。
“对于农民工子女入学问题，中原区有明确规定，要求公办学校对辖区居住或租住的农民工子女，要全部接收。”张局长说，在后河芦村周围，分布着4所公办小学：后河芦小学、帝湖小学、冯湾小学和闫垌小学。这些公办学校对入学的孩子都是免学费的。
经该局调查，许多外来务工者把子女送到私人学校，大多是对郑州市的教育政策不了解，也有一部分家长是因为平时工作忙，想把孩子完全托付给私人的寄宿学校。
张局长表示，在龙源小学上学的农民工子女，可随时转入周边的4所公办小学。如果遇到拒收问题，可向区教体局反映。
