今天距离2008年5·12汶川大地震整整13年。四川省广元市青川县是当年受灾严重的地区之一,该县木鱼镇木鱼初级中学遇难学生289名,不过这所原址重建的学校正走出阴霾,焕发勃勃生机。而重新出发的它,也是一个抚慰人心的缩影。
木鱼初级中学位于一座小山的半山腰,被满山苍翠环抱。创办于1990年的木鱼初级中学在2008年遭受毁灭性打击。经重建,2009年11月,木鱼初级中学新学校启用,占地面积近36000平方米,建筑面积16000余平方米,抗震设防烈度8度。其设计布局科学合理,设施先进,包括多媒体教室、理化生实验室、音体美教室、图书阅览室、300米环形跑道、足球场、篮球场、羽毛球场、排球场等。未来,木鱼初级中学将承载附近四个乡镇初中孩子集中来校读书的重任,继续前进。
新校园自有出手不凡的“掌门人”镇守。在师生们眼中,45岁的校长白培锋里里外外都很潮:板刷头、深紫色休闲西装、黑色带花运动潮鞋。他的思想前卫、活跃。他来学校后,老师团队年轻了,战斗力强了。他打破传统低效的课堂教学模式,率先在全县引入生本教育理念,并提出“五个好好”的学生发展理念——好好吃饭、好好睡觉、好好劳动、好好学习、好好成长。8年来学校每年年终目标考核都保持了全县一等奖的好成绩。深耕乡村教育廿六载的他也一直语重心长地叮嘱学生:“你们如果当了老师,不要都到山顶看风光,要回到山里来,否则我们还要走老路。”
除了发展体育,为了帮助学校重新起跑,白培锋还积极到处化缘,集合天南地北有爱心的企业家、爱心人士为学校注入资金和能量,助力学校摆脱办学路上的各类困境和问题,im体育也为特别需要帮助的孩子争取社会爱心资金。白培锋校长认为,一名好校长不光要懂教育,还要有一定的社会活动能力,才能更好地带领学校不断前进,所以他不仅是青川校长工作室主创成员、2020年马云乡村校长计划获得者,还是青川爱心志愿者协会的发起者、创建者。
震后,该校生源外流严重,成绩低谷徘徊。2012年调来学校的白培锋认为,农村孩子好动爱玩,而孩子的身心健康又是最重要的。为了激发学生的活力,不妨借力体育、艺术等活动让孩子找到幸福感。
图为阳光大课间,白培峰都会带着学生跑步。他本人也是马拉松和越野赛的爱好者
这一切便从操场开始。学生能享受上午半小时的阳光大课间活动,每个班还组建足球队,做到“人人有球,个个会踢,班班会赛”。如今,该校已是省级足球布点校,也是广元市首批阳光体育示范学校、足球特色示范学校。学校积极发展女子足球,每年组队参加青川县校园足球联赛,获得七连冠,并代表青川县到广元市参加比赛。女足,已成为木鱼初级中学一张靓丽的名片。每每看到已被踢到发白的球场,老师都感叹:球场的磨损程度就是学校的足球发展史。此外,该校每年举行迎新年、庆元旦亲子徒步10公里活动,很多家长也乐在其中。
为了培养学生“文武双全”,学校开设书法课、梦想课程等;举办汉字听写大赛、英语风采大赛、建成农村中学生科技馆……
全校每月都会举行不同主题的安全应急演练,增强师生防灾减灾、突发事件的逃生自救意识;特定日子还举行专题活动,如4.15安全教育日、5.12防灾减灾日等;每年清明节,学生都会到后山5·12遇难学生公墓追思,并感受生命的真谛。
受鲁迅的《从百草园到三味书屋》启发,学校开辟了“百草园”,让学生既有室内课堂学习,又能走到室外体验生活。“百草园”里种有葱蒜、玉米、胡豆等农村应季蔬菜。学生课后参与锄地、浇水、拔杂草等菜园劳动。等到丰收时,成果都将成为学生的盘中餐。园地便是他们在日常生活中感受自然万物生命周期的绝佳平台。白培锋认为,生长在农村的孩子,要认识农作物,要了解农村生活,热爱生活。踏实地生活,方不辜负生命的价值。
而看着在菜园里忙碌的身影和绿油油的蔬菜,师生们也意识到:伤痛渐渐结痂,希望悄悄发芽。